Эксперты оценили сложность заданий ЕГЭ по химии

Ежегодно при написании ЕГЭ у школьников и родителей возникают вопросы и недовольства касательно экзаменационных заданий. Это обычная практика, поэтому специалисты ожидают обращений с разъяснениями по разным заданиям с завидным постоянством. Но в 2020 году ситуация вокруг ЕГЭ по химии приобрела более значительные масштабы, нежели это происходит обычно.

Свыше 55 тыс. человек по всей Российской Федерации подписали петицию, в которой речь идет о необходимости пересмотреть результаты ЕГЭ по химии либо по-другому оценивать полученные в рамках экзамена ответы. Камень преткновения касается заданий, которые отличаются от того, что было рекомендовано школьникам для тренировки перед написанием тестов.

В Рособрнадзоре к массовым недовольствам прислушались, но ответили на просьбы заняться пересмотром итогов крайне лаконично. В ведомстве пообещали рассмотреть вопрос с претензиями только после того, как результаты будут обнародованы.

В общей сложности экзамен сдавали приблизительно 90 тыс. человек по всей стране. Те, кто подписались под петицией, разделяют точку зрения о том, что задания были составлены не на основании школьной программы.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Компенсация на школьную форму многодетным семьям полагается в 2020 году

Недовольства учеников и ответы преподавателей

Сразу после экзамена социальные сети были завалены сообщениями о том, что сдающие ребята на фоне обнаружившихся незнакомых для себя заданий начинали паниковать. Некоторые даже стали плакать прямо посреди экзамена в кабинете, так как много готовились по разным шаблонам, но с подобными задачами не сталкивались.

Плачевную ситуацию в прямом и переносном смыслах подтвердили и присутствующие на экзамене учителя. Но они утверждали, что самые умные ребята все равно справлялись с упражнениями. Их проблема заключалась только в том, что времени на такие запутанные задачи не хватало. А вот те, кто послабее, по словам учителей, сообщали, что хотят подать апелляцию.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Студенты в сентябре 2020 года будут учиться очно при одном условии

По мнению опытных преподавателей, основная сложность заключалась в том, что формулировка заданий отличалась от той, к которой привыкли выпускники. Это усложняло процесс, а также могло повлиять на скорость выполнения тестов.

Комментировать

Расскажите, а что вы думаете об этом?

Отправить